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玩沙盘游戏 做团队辅导


来源:湖北师范大学自考   发布时间:2017-05-05    点击次数:
  4月27日下午,我校教育科学学院应用心理学专业的八名学生前往武汉市光谷第八小学(以下简称八小),运用专业知识带领八小学生做沙盘游戏和团队辅导活动,进行每周一次的校外服务。
 
  活动伊始,八名小学生分两组参与沙盘游戏。2015级应用心理学一班的孔娥飞介绍完游戏规则以后,学生按抽签顺序进行五轮沙具摆放,每人每轮摆三个沙具,限时一分钟,学生之间不允许交流。"还有十秒本轮游戏结束,大家安静。"孔娥飞提醒正在摆沙具的学生。五轮摆放后,学生确定个人主题、团体主题,并围绕所摆沙具问题展开讨论。最后,学生之间互相评价各自的优点和缺点。"沙盘游戏被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗。"孔娥飞介绍,团队沙盘游戏也能增强班级凝聚力。
 
  同时,另一间教室中,2015级应用心理学一班的王俊喆正带领20名小学生开展以"感恩教育"为主题的团队辅导活动。他表示,各种形式的活动旨在让学生们学会感恩:在彩纸上回答与父母相关问题即感恩父母;互相拥抱即感恩同学;齐声朗诵《无题》即感恩老师。
 
  据了解,该活动从2016年9月开始持续至今。我校学子通过活动观察学生表现,及时与八小老师交流并有针对性地为学生做心理辅导。

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